Mark班級的學習環境是在輕鬆的氛圍中讓你一邊思考一邊學習，與我們傳統的教育模式不太一樣，讓我每次都很期待上課！還有老師的個性真的很積極開朗，除了平常上課，考前我和老師說過自己很緊張、沒有自信等等，老師很認真地開導我，再一次感受到老師發自內心的鼓勵，也讓我最後沉穩許多。

臺灣的基本英文教育多以聽讀為主，本來覺得這個部分應該還會比較好解決，但是實際了解雅思的出題方式，就發覺不是那麼容易，跟以前學過的有難度上的落差，第一次試做雅思聽讀題型，那個慌亂的情景令我難以忘懷，是透過Ali老師提供的解題要領以及課堂上的練習，才能跟上雅思題型的步調。

Ali教寫作的方式很有邏輯，從拆解題目、看清楚題目問的重點，到列出寫作大綱，再填入內容，循序漸進的帶著大家了解答題技巧。閱讀和聽力是我比較有把握的項目，不過在課堂上會學到一些答題技巧，是自己練習時不會注意到的。例如閱讀文章的時間分配、在段落旁寫下關鍵字，或聽力填空的預先猜題、單字大小寫要特別注意等等。

原本我對寫作沒有什麼信心，但老師在寫作上提供了相當邏輯性的解說，讓我們在計畫書寫過程中有所依據，不至於偏離主題，關於圖表的寫作，也教授了相當多標準的表示與思考的方法，並釐清很多一般考生容易誤解的答題標準，對我來說真的相當有幫助。

Brendan也會常常給我對應不同題型的寫作架構。覺得這點對我非常有幫助，只要回家多練習，對每種題型就會漸漸有概念要怎麼回答；寫作時可以比較有系統性的思考哪些段落要放入甚麼樣的內容，也讓我能有更多時間做腦力激盪，構思要如何回答問題。

Peter老師除了上課內容很完整之外，課後還有提供學生共用的備考資源，比方說他會將每堂課的教材與作業放在平台上，讓學生複習過往的題目與當天上課的內容與預習，這對需要大量練習的同學應該是一大福音。

Mark老師的教學和教材非常系統化，確實依循老師的步調前進一定會進步，Mark老師教學時，一個主題會涵蓋聽說讀寫，學到的內容就可以全方位應用，不用擔心沒有想法或單字量不夠~

寫作的方面，Jack老師會為我們講解文章的架構，分析各種問題、應對不同的題型，也常常補充一些實用的片語及單字，擴充我們的詞彙量。

Brett老師提供了我們針對不同的題型所需要的解題技巧比如Skimming & Scanning，這大大加速我在考試過程中寫完閱讀後，還有多餘的20分鐘能夠慢慢檢查

個人是一個不喜歡很八股或者太無聊的教學方式的人，但Mark老師上課相當有趣、節奏流暢，也很有邏輯的引導學生思考，真的很喜歡上他的課!!

整體來說課程中有大量和同學練習口說的機會，從一開始的結結巴巴且沒自信到後期能侃侃而談，補習在口說方面幫助我很多，課程中也會穿插寫作架構的教學，老師也會讓大家一起腦力激盪寫作論點，還會分組練習寫作，讓大家互相觀摩。