Mark改正了我task 1的答題觀念，明白要怎麼去判讀各式圖表，Task 2則是給予大家較多可以切入的觀點，也鼓勵同學們多反思，關心各種社會議題，藉此提升連結題目的能力

Agree和disagree的題型，Mark會檢視我們支持題目的論點是什麼，以及告訴我們有哪些論點不夠有力。藉著這樣的練習能讓學生深入了解各個議題，然後提高寫作的深度

Rich 老師總會提醒我們使用“好”的字而不是艱澀的字，還有我們較難想到的英式用法，每堂下課都會拿到Rich老師滿滿的手稿筆記，上面密密麻麻都是很實用又漂亮的口說用語，讓我在口語的準備上有很紮實練習

在Ali的課，我學到很多自己無法達到7的癥結點。老師上課風趣，一直都很熱心地回答每個同學的問題，同時也傳授許多應試技巧。能有這樣的成績，並達成出國的美夢，除了自己平時的努力以外，非常感謝Ali老師，留學顧問K

能夠在一個月的時間就順利上手也要感謝大英國協(now Intake (Now IDP))的幫助

Rich老師彈性且幽默的談吐，同學間的互動也比一般的課程還活絡。甚至課堂時間在緊湊，老師都還是會堅持在課堂開始前，與學生要有一對一對談的機會，讓學生更融入生動的英文日常對話裡。

每次的議題老師會循序漸進的讓我們練習，一段一段的拆解，清楚的句型結構，會先示範一次後，同學練習時就會一個一個修改錯誤的地方。只要跟著老師的腳步就不用怕寫作時字數不夠的問題。

剛開始，我的寫作方面常常喜歡新穎的用詞，不了解整個雅思寫作需要的架構及慣用的型態，但是經過Rich加強之後漸漸步上軌道，也對於雅思的考題更加的得心應手

老師也會將每次口說的筆記印給每一位同學，並且每一堂口說寫作課程都很有系統的練習不同寫作主題& TASK1&2，也針對大家提出困難的口說主題微調課程主題。

感謝幽默又嚴格的Patrick老師，很高興台南有你一位這麼棒的老師。