Brett Lovell
Teaching Qualification:
Cambridge CELTA 30+ years teaching in Taiwan
學歷:
MSc in TESOL, Aston University

I'm Brett, and I've been instructing students in English since my arrival in Taiwan in 1994. I am passionate about teaching English, particularly IELTS! I specialize in providing precise analysis and guidance for students struggling with the writing and reading components. Taiwanese students, known for their dedication to studies, make teaching a delightful experience!

Sherry CHIEN
6.5 (L6.5, R6, W6, S6.5)
我覺得念雅斯對非外文系的普通的學生來說,最好的方法就是花更多時間念英文、以及來Intake (Now IDP)上課!
Sunny CHEN
6.0 (L 6.5, R6, W5.5, S5.5)
真多虧 Intake (Now IDP) 的幫忙! 讓我在短短一個月間進步了一分!
Grace
7 (L7.5, R6.5, W7, S7)
對於在短時間要準備起IELTS考試的我來說,能夠上Brett老師的課真是相當幸福的事,因為每一堂課Brett老師都教授相當重要的答題要點與技巧、針對我們常犯的錯誤和迷思與以導正,同時還增進我們對英文文法的掌握。
Ria CHEN
6.5 (L6.5, R6.5, W6.5, S6.5)
我可以有這麼大的進步必須歸功於Brett老師。初見他時怕得不敢發言,老師卻很認真的看著我,點出我的表現不佳是因為太過不安和自卑:Be confident. If not, pretend to be.我非常喜歡這句話。
Sylvia Lee
6.5 (S6, W6.5, L7, R6.5)
相信自己付出的每一分努力,都會有相當的回饋,聽、說、讀、寫環環相扣,不論是準備哪一部分,其實每個部分都會有所進步。從開始準備,到考試結束那刻為止,可說是個艱辛的過程,如果能有堅定的意志,盡可能的面面俱
Willy 陳韋升
8.0 (L:9 R:8.5, W:6.5, S:7)
寫作的部分則是透過一個月(共4次)在Intake (Now IDP)的一對一課程,藉由Brett老師的指導,考到6.5分,在上完課之後,我更清楚地了解如何寫出符合學術要求、架構完整的文章
Vic 陳佳緯
7.0 (L:6.5 R:7.5, W:6.0, S:7.0)
Brett老師提供了我們針對不同的題型所需要的解題技巧比如Skimming & Scanning,這大大加速我在考試過程中寫完閱讀後,還有多餘的20分鐘能夠慢慢檢查
Mimi 林妤庭
7.0 (L:6.5 R:7.5, W:6.0, S:7.0)
寫作方面,一起討論寫作部分的評級標準並確保每位學生充分瞭解相關重點,例如:複雜句的運用、文章整體流暢度及主旨陳述。每星期的寫作練習經過批改後,會在課堂上討論寫作重點並進行一對一的指導。
Sothea Korng (Testing)
(6,5,6,7,8)
Test short text
F Hsiao
7 (L8, R7, S6.0, W6.5)
很高興加入intake (Now IDP)補習,上完step3和一對一的課程,想分享有關Brett老師上課內容的心得分享,並推薦給想拿到高分的同學。

Iris 陳O樺
7.5 (L8.5, R8, W7, S6)
IDP幫助我很多,使我能專注於備考,更在考前提供模考資源、機考注意事項提醒。最後,到IDP補雅思和其他補習班相比,CP值真的很高,Brett老師對待學生都非常專業。
Adam 蔡O霖
7.0 (L8, R7.5, W6, S6)
Brett的上課方式讓我學起來非常容易理解,也很有系統性,對想要認真準備雅思的學生會非常有幫助,整個課程上起來很輕鬆,氣氛也很舒適,不會感到無聊或是壓力非常大,非常推薦Brett老師的雅思課。
Angel 劉O均
7.0 (L7.5, R7.5, W6, S6)
Brett老師上課會帶著大家練習在聽力考試時針對各種題型如何預測答案,並在播放題題目時準確找到關鍵字。而在閱讀考試時,依照不同的題型,應變換不同的閱讀文章策略,這讓以往在學生時期總習慣先地毯式看完整篇文章的我,有很大的領悟,原來雅思閱讀考試測試的是考生準確尋找重要資訊的能力,而非測試一目十行的能力。
Lynn林O聿
7.0 (L:7.0 R:8.5 W:6.0 S:6.0)
兩階段的上課氣氛都很好,老師們會給所有同學發言的機會,讓我們練習各種可能會出現的主題並嘗試用英文表達想法。和老師、同學練習口說讓我更不害怕開口,也更勇於運用自己所知的英文——通常比自己以為的多很多。
Elaine 蔡O恩
7.0 (L:8,R:7,W:6.5,S:6.5)
Brett老師是以寫作著名的,我還記得第一課就跟我們介紹了Task 2的寫作架構,之後的課堂也不斷複習再加上回家作業,所以第一次寫作業時就感覺到更有下筆的自信,知道了明確的方向要怎麼編排,內容要如何緊扣頭尾。
Kati 黃O芩
7.0 (L:8,R:7,W:6.5,S:6.0)
Brett 在我們的寫作放了最多心力,上課時他會教我們寫作架構還有很多能把分數提高的關鍵,每週回家都要寫一次 Task 1 或 Task 2,最重要的是他會「一對一」針對你的文章給建議。
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